口吃带给我们的影响是什么？
口吃带给我们的影响是什么？是语言状态的拖长打断，还是语言表达时的磕磕绊绊？其实这些影响都很大，但是影响z大的方面还是在于儿童的心理。各种负面情绪堆积下的口吃问题不仅变得更严重，还容易出现反复的情况。
抑郁羞怯、薄情寡躁、自卑懦弱等等都是口吃者身上常见的性格特征。他们从内心当中就认为自己处处不如别人，随着口吃特征的日益加重，这种性格上的负面情绪会一天天累积起来，如果没有排解出去，这些沉重的压力最终会压垮他们。
口吃影响的不只是成人，还有孩子。在学龄前儿童中，口吃的发病率为3%-5%，2-5岁是儿童口吃的高发期。因为在这个时期，儿童的语言发育还未结束，他的词汇掌握量不高、发音器官尚未成熟、神经中枢调节机能不够完善，容易形成错误的语言习惯。
有了解过口吃的家长应该知道避免说话口吃最重要的一个方式就是保证孩子语言表达状态的稳定，避免表达过程频繁拖长打断从而影响孩子的正常发音，毕竟一句话时常停顿反复的的语言状态并不利于孩子说话表达。
由于很多儿童口吃存在迫切想要说完一整句话的心理因素，所以他们在说话的时候往往不能保持一个比较稳定的语言状态，一说话就开始着急，结果越着急越说不出来话。
因此，很多专家建议口吃儿童在说话发音的时候要记住一个字：稳。也就是说，既要保证语言状态的稳定，也要保持心态的稳定，不要觉得“我”说话磕磕绊绊就要赶紧说出来，殊不知这种心理反而加大了说话的难度。
不要“妖魔化”口吃。口吃的确会对孩子的说话发音产生很大的影响，但只要矫正及时便不会影响孩子之后的语言发展。有一些口吃儿童的家长在无形中夸大了口吃对孩子的危害，仿佛口吃是一种不治之症，只要孩子出现了这个问题那就没有任何办法了。
